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关于做好义务教育发展基本均衡县督导评估有关工作的通知

2013-04-22

青海省人民政府教育督导室

关于做好义务教育发展基本均衡县督导

评估有关工作的通知

 

西宁市、各自治州、海东地区人民政府:

    为贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔201248号),根据教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》(教督〔20123号),国家教育督导团《关于申请认定义务教育发展基本均衡县(市、区)有关工作的通知》(国教督〔20121 号)按照省政府关于《青海省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》(青政办〔201347号)安排部署,现就做好县域义务教育均衡发展督导评估工作有关事项通知如下:

一、   明确目标,突出重点,加强组织领导

各州(地、市)县(市、区、行委)政府切实把推进义务教育均衡发展提上重要的议事日程,成立由政府主要领导负责,相关职能部门组成的义务教育均衡发展督导评估领导小组,明确职责分工,落实工作责任,按照全省推进义务教育均衡发展时间表、路线图全力抓好本辖区义务教育均衡发展督导评估工作。

二、   制定实施方案,明确工作任务

1.各州(地、市)县(市、区、行委)政府要认真落实《青海省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》,结合本地实际,抓紧制定具体实施方案,全面安排部署,逐项落实工作任务。按照省政府与各州(地、市)签订的《推进义务教育均衡发展目标责任书》要求,建立健全推进义务教育均衡发展的责任机制和工作机制,确保规划目标顺利实现。

2.县域义务教育均衡发展督导评估,由州(地、市),县(市、区、行委)政府负责,政府教育督导室具体组织实施。督导评估采取县级自评、州级复核、省级评估的方式进行。县级教育督导部门要严格按照《青海省义务教育均衡发展办学基本标准(试行)》(青教基201323号)规定,逐校逐项开展自查自评,针对薄弱环节,突出重点,狠抓整改,确保达到省级办学标准。

州(地、市)政府教育督导室对所辖县开展过程性督导检查,根据评估内容和标准进行复查核实,并向省政府提出评估申请,同时报送县级自评报告和州(地、市)复核报告。

3.为确保我省逐年通过义务教育发展基本均衡县的审核认定,特别是今明两年通过验收的10个县,抓紧时间,明确工作节点,倒计时安排工作计划,认真开展排查摸底工作,全面掌握政府在推进义务教育均衡发展和义务教育学校校际间均衡状况两个方面存在的突出问题,有针对性的做好整改达标工作。

三、有关要求

1.《全国义务教育发展基本均衡县(市、区)申报表》所填数据,必须以教育事业统计报表数据为准,州(地、市)县(市、区、行委)教育局要高度重视年度教育事业统计报表的填报审核工作,数据填报口径县、校必须统一,校际间必须统一,确保数据与教育事业统计报表一致,做到有据可查,真实可靠。

.各州(地、市)政府于每年730日前,将申请评估报告报省政府(一式五份),并将申请评估报告及相关材料报送省政府教育督导室(一式十份,同时报送电子版)。申请评估县(市、区、行委)上报材料(见附件)。

.《青海省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》可直接从青海省教育门户网站(http://www.qhedu.cn/ )“教育督导”网页下载。

 

附件:义务教育发展基本均衡县(市、区、行委)申报材料

 

青海省人民政府教育督导室

                         2013年4月 11

 

附件

 

义务教育发展基本均衡

县(市、区、行委)申报材料

 

1.县(市、区、行委)政府向州(地、市)政府提出复核申请,并附自查自评报告。

2.全国义务教育发展基本均衡县(市、区)申报表。

3.县(市、区)政府及有关部门出台的关于推进义务教育均衡发展工作相关政策文件汇编。

4.州(地、市)教育督导机构审核前在媒体上发布的关于对所辖县(市、区、行委)进行复核的公告。

5.州(地、市)政府向省政府提出评估申请,并附复核报告。