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自学考试宣传材料

2012-08-29

  一、高等教育自学考试制度

  

  1981年,我国开始试行高等教育自学考试(以下简称“自学考试”)。1988年,国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》,以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。1998年,《中华人民共和国高等教育法》规定:“国家实行高等教育自学考试制度”,以法律形式确定自学考试是我国高等教育的基本制度之一。

  自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度,它以国家考试为主导,以个人自主学习为基础,有广泛的社会教育资源参与助学活动,是富有中国特色的“没有围墙的大学”,是自学成才的摇篮。

  自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离”,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学实践任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照有关规定,授予学士学位。

  参加自学考试的群体十分广泛,涵盖了工人、农民、管理人员、少数民族、解放军、武警官兵、公安人员、残障人士和监狱服刑人员等。

  自学考试为人民群众平等接受高等教育提供了机会和制度保障,深受社会各界欢迎。

  

  

  二、满足学习者终身学习需求

  

  今年是改革开放30年。30年前,邓小平同志高瞻远瞩地提出“教育还是要两条腿走路。就高等教育来说,大专院校是一条腿,各种半工半读的和业余的大学是一条腿。”1981年1月,国务院批转了教育部的报告,决定实行高等教育自学考试制度。至此,一种崭新的高等教育形式得以确立。高等教育自学考试是有中国特色社会主义教育制度的一项创举,它以个人自学、社会助学、国家考试相结合的形式,为因各种原因不能进入大学学习的人们提供了接受高等教育的机会;它以科学的考试制度赢得了良好的社会信誉,以灵活、开放、费用低、工学矛盾小等特点深受社会欢迎,成为我国高等教育的一个重要组成部分。

  经过近30年的发展,高等教育自学考试逐步形成了比较完善的国家考试制度和社会化开放教育形式,充分满足了人们多样化、个性化的学习需求,为全体国民平等享有接受高等教育的机会提供了制度保障,极大地丰富了具有中国特色的高等教育体系和教育理论,成为我国继续教育的重要形式,为社会经济发展和人才培养作出了重要贡献,为构建终身教育体系发挥了重要作用。截至2007年底,自学考试学历教育累计5000余万人、1.87亿人次,累计培养本、专科毕业生800余万人;非学历教育累计3500余万人次,约1200万人获得各类证书,形成了学历教育与非学历教育并举发展的新局面。

  党的十七大对我国教育事业的改革发展提出了新的要求,明确提出“优先发展教育、建设人力资源强国”,要求“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”。这是党中央着眼于我国经济社会发展的新要求,进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略任务。高等教育自学考试在新的形势下面临新的机遇与挑战,今年适逢《高等教育自学考试暂行条例》颁布20年,我们要主动适应社会的发展和变化,解放思想,更新观念,以科学发展观为统领,以人才培养为核心,进一步完善高等教育自学考试制度。要以企事业单位继续教育和岗位培训为重点,面向农村、面向职业教育、面向非学历教育。要以鼓励在职学习提高为重点,促进普通教育和职业教育相互沟通,职前教育与继续教育相互衔接,学校教育、家庭教育和社会教育紧密联系,学历教育与非学历教育、全日制与非全日制学习、有组织教育与自主学习相互补充,满足学习者终身学习需求,为推进形成全民学习、终身学习的学习型社会作出贡献。

  (摘自《高等教育自学考试》画册、全国高等教育自学考试指导委员会办公室编)

  

  

  三、青海省高等教育自学考试简介

  

  青海省高等教育考试委员会于1984年经省人民政府批准成立,下设办公室,各州、地、市也成立了高等教育自学考试委员会和办公室。

  根据国务院颁发的《高等教育自学考试暂行条例》和国家有关规定,在各级党政部门的领导下,在社会各界各部门的大力支持和关心下,我省于1985年开始实施高等教育自学考试,开考汉语言、法律、政治学三个专业,考生人数3000人。现在每年约有1.7万人报考自学考试。28年来在全国考办的推动下取得了长足的进步和发展。目前,我省开考了54个本、专科专业,涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等10个一级学科门类,截至2011年底累计参加自学考试学历教育18万余人,56万人次,培养本、专科毕业生4.9万人,目前在籍考生11万人。截止2011年底自学考试学历教育累计18万余人报名参加考试,累计参加非学历教育考试22万人次,约10万人获得各类证书,自学考试形成了学历教育与非学历教育并举发展的新局面。28年来,我省自学考试以考试管理严格,学习方式灵活、费用低廉、质量高等诸多优势,赢得了良好的社会信誉,受到广大考生的欢迎,为我省经济建设和社会发展培养了大批的各民族专业人才。

  为适应社会经济发展的需要,自学考试及时调整开考专业,不断拓宽考试功能,大力发展各类非学历教育证书考试,目前已开考了全国计算机等级考试(NCRE),全国大学英语四、六级考试(CET)、教师资格“教育学、教育心理学”考试,全国公共英语等级考试(PETS),全国中小学教师教育技术水平考试(NTET)。

  青海省高等教育自学考试将把人才培养质量放在第一位,坚持质量就是自学考试发展的核心竞争力,坚持“积极发展,开拓创新,规范管理,确保质量”的原则,坚持自学考试学历教育与非学历教育并重,不断加快自学考试的信息化、现代化、制度化建设,以更加适应新形势的发展需要,为构建学习型社会做贡献。

  

  四、法律保障自考实施

  

  从1981年至今的整整28年间,自学考试已经在全国全面展开。截至2007年底自学考试学历教育累计5000余万人,1.87亿人次,累计培养本专科毕业生800余万人,非学历教育累计3500余万人次,约1200余万人获得各类证书。自学考试成为高等教育领域中的第三大考,使几百万人圆了大学梦。作为我国高等教育的重要组成部分,自学考试已经逐步与普通高等教育、成人高等教育形成了三足鼎立之势,在提高全民族文化素质方面起到了其他教育形式不可替代的重要作用。

  1981年1月13日,国务院转发了教育部《高等教育自学考试试行办法》,并决定在北京、天津、上海三市进行自学考试试点。《高等教育自学考试试行办法》的颁布标志着我国高等教育自学考试制度的正式建立,为各类考生参加自学考试提供了一个法律上的保障。

  1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》第十九条明确规定“鼓励自学成才”。1999年1月1日起实施的《中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定:“国家实行高等教育自学考试制度。经考试合格的,发给相应的学历证书或者其他学业证书。公民通过接受高等教育或者自学,其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。”以法律的形式规定了高等教育自学考试制度的性质,以及它在我国高等教育基本制度中的重要地位。自学考试的建立,是贯彻《宪法》规定的“鼓励自学成才”和《教育法》规定的公民享有平等教育权利的具体体现,为广大社会青年开辟了广阔的成才之路。

  1988年3月3日,国务院颁布了《高等教育自学考试暂行条例》。《条例》指出:“高等教育自学考试,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。”《条例》对自学考试机构的设置、职责、开考专业、考试办法及管理、社会助学、毕业人员的使用与待遇、奖励和处罚等方面都作了明确规定。《条例》以国家最高行政立法的形式确定了高等教育自学考试制度,有力地推动了全国各地自学考试工作的开展。到1992年,已初步形成宏观与微观相结合的地方性自学考试法规体系,为自学考试步入规范化、现代化和法制化轨道奠定了坚实的基础。

  1983年5月3日,国务院批转教育部、国家计委、劳动人事部和财政部《关于成立全国高等教育自学考试指导委员会的指示》,同意逐步推广自学考试,要求各省、直辖市、自治区人民政府认真准备,逐步建立本地区的高等教育自学考试指导委员会。

  《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“完善自学考试制度,形成社会化、开放式的教育网络,为适应多层次、多形式的教育需求开辟更为广阔的途径,逐渐完善终身学习体系。”

  经过多年的发展和完善,自学考试已成为我国高等教育的一项基本制度,成为发展中国家办大教育的有效途径,成为继续教育、终身教育的良好形式,成为引导民办高校办学并评价其学生学业水平、颁发学历证书的国家教育考试。

  

  

  五、高职高专院校学生参加高等教育

  自学考试本科教育简介

  

  随着我省经济和社会不断发展,社会对于高层次、复合型、实用型人才的需求日趋强烈,高职高专院校学生(包括主考学校专科在校生)要求提高学历层次、拓宽知识面、提高综合素质、增强就业能力的需求也在不断增长,不少高职高专院校学生已参加了高自考本科教育的学习。为了更好地满足社会需求为高职高专院校学生(包括主考学校专科在校生)在专科层次的基础上参加高等教育自学考试本科专业的学习和考试提供更好的服务,青海省自考委、青海省教育厅根据全国自考办有关精神,于2008年在我省启动了《高职高专院校学生参加高等教育自学考试本科教育(以下简称专本衔接)》试点工作。这是青海省高等教育自学考试面向职业教育的一项重大举措,有利于提高职业技术院校和各类高校专科在校生的学历层次与综合素质,增强就业竞争力;有利于进一步挖掘我省高等教育发展潜力,提高高等教育供给水平,推动高等教育发展;有利于推动我省高等教育专科层次教育改革。“专本衔接”试点严格遵循不影响高职高专院校正常教学秩序、自愿、业余学习、学有余力、专业相同和“教考职责分离”六原则。利用自学考试的灵活开放和普通高等学校的学科优势,资源共享,优势互补,培养有较高文化素质的应用型、实用型人才,不断完善自学考试制度;满足社会经济建设和青海经济发展对各类高等专门人才的需求。

  参加首批“专本衔接”试点并承担助学工作的院校分别是:

  青海警官职业学院(试点专业:C030401公安管理本科段、C030106法律本科段)。

  青海卫生职业技术学院(试点专业:B100702护理学独立本科段)。

  青海民族学院(试点专业:B020210旅游管理独立本科段,B070302化学教育独立本科段;B070102数学教育独立本科段)。

  青海师范大学(试点专业:C050105汉语言文学本科段,C050201英语语言文学本科段,B080702计算机及其应用独立本科段,B050408音乐教育独立本科段,C030106法律本科段,生物技术独立本科段)

  2008年下半年首次注册报名参加试点的在校生有1256人,实际参加考试的学员有970人,2009年1月举行了首次考试。

  “专本衔接”考试一年进行3次,分别是每年的1月、4月、10月。

  “专本衔接”考试注册办法、报名、考试时间及办法、报名考试及助学费用、助学办法、专业考试计划及课程衔接、计划等有关政策规定可咨询学员所在学校成教部或社会培训部。

  

  

  六、非学历证书考试项目介绍(一)

  非学历教育考试是自学考试的重要组成部分。近年来,我省遵循全国考委五届一次和二次会议精神,为适应社会经济发展的需要,自学考试及时调整开考专业,不断拓宽考试功能,大力发展各类非学历教育证书考试,先后开考了全国计算机等级考试(NCRE),全国大学英语四六级考试(CET),全国英语等级考试(PETS),全国中小学教师教育技术水平考试(NTET),教师资格教育学、教育心理学考试、剑桥国际办公管理考试。报考人数由1998年首次开考全年的158人,发展到现在全年报考人数达到60000人,截止2008年底累计有近20万人参加考试,约65000人获得各类证书。非学历教育考试继续呈增长态势,管理更加规范、科学,质量不断提高,在教育考试系统内形成一个独立分支,在社会上凝聚成一个品牌,逐步走向健康稳步发展的道路。

  非学历证书考试项目介绍(二)

  青海省教师资格证书“教育学、教育心理学”考试

  教师资格证书“教育学、教育心理学”(简称“两学”)考试项目是由省教育厅人事处、省考试管理中心联合主持的省级非学历证书考试。是根据《青海省面向社会认定教师资格工作实施办法》的有关规定对非师范教育类毕业生申请教师资格者,测试应考者掌握教育学、教育心理学知识能力的考试。

  “两学”考试于2003年启动,截止2008年下半年已举行11次考试,累计有43000余人次参加考试,有17200余人次获得单科证书。报考人数由启动初期一次只有150余人发展到现在一次报考人数达5500余人,已成为青海省省级非学历证书考试的品牌项目。

  在全省范围内,“两学”考试项目的运作已经有了一个成熟和完备的考试组织网络,依托省、州、(地、市)两级教育招生考试部门,实行两级管理,在各州、地(市)及青海石油管理局自考办共设有10个考点。“两学”考试分为小教(含幼教)、中教(含初中、高中、中专)两个级别。报考小教(含幼教)“两学”考试的课程为《教育学(小教)》(代码为:99052)和《教育心理学(小教)》(代码为:99053),报考中教(含初中、高中、中专)“两学”考试的课程为《教育学(中教)》(代码为:99054)和《教育心理学(中教)》(代码为:99055)。

  “两学”考试内容:以教育部人事司、教育部考试中心制定的《教育心理学考试大纲》、《教育学考试大纲》(北京师范大学出版社)为依据。

  考试对象:1、在职教师中未取得教师资格者的非师范专业毕业人员;2、在职教师中已取得低一级教师资格者,其学历已达高一级教师资格条件,并申请高一级教师资格的非师范专业毕业人员;3、社会人员中,凡愿意申请教师资格的非师范毕业的人员均可报考。

  报名:报名时考生须持身份证及近期同底版正面免冠半身一寸光面纸彩照两张,在规定的报名时间到户口或工作所在地的州、地(市)招生考试办公室采集图像及文字信息后办理报名手续。

  

  

  七、解读自学考试三大优势

  1  开放灵活

  高等教育自学考试是一所没有围墙的大学,有着最广阔的包容性,任何人不受年龄、性别、地域、原有受教育程度的限制均可参加。自学考试专业选择面广。在学习过程中,考生可以根据需要随时调整自考专业。

  自学考试学习方式灵活多样。考生可根据自身情况选择适合的学习方式,既可以参加全日制助学班的脱产学习,也可以完全靠个人自学,边工作边读书。另外,考生也可以根据自己的学习情况参加一些社会助学机构办的短期课程辅导班。

  自学考试没有规定的学制年限,分课程进行考试,实行“零存整取”,通过一门算一门课的学分,最后只要通过专业内所有课程的考试,修满学分,就可以申请毕业。考生可以读专科,也可以直接读本科,还可以选择专本连续,先读完专科拿专科文凭,再继续读下去拿本科文凭,自学考试没有省区地域的限制,考生可以到任何有自学考试的地区参加考试。

  自学考试“宽进严出”,没有入学考试,高中生或同等学历者可以直接参加,名额上不受国家计划限制,为广大的要求接受高等教育的人们提供了方便之门。经验表明,只要持之以恒,都可以完成学习,成为合格的毕业生。

  2  费用经济

  在教育成本上,自学考试培养费只有普通高校的5%,30年来,培养了800万本专科毕业生,累计为国家节约公共教育投入一千多亿元,高等教育自学考试是最经济的学习途径。按照专业计划,以平均一个专业15门课程计算,每门课27元的报名考务费加上一些教材或者课程学习的费用,如果顺利的话,获得一个专科文凭仅需2000元左右。这样的费用比普通高校学生一学年的学费还要便宜许多。自考对家庭经济条件不很宽裕的考生来说,不失为一种明智的选择。

  3  社会认可度高

  高等教育自学考试是国家承认学历的高等教育形式之一。多年来,其严格的管理模式使它在国内享有较高的声誉,为社会培养了大批栋梁之才。许多人通过自考不仅圆了大学梦,而且凭着自身的综合素养,在研究生入学考试、公务员考试、司法考试中大显身手,跃上了更高的发展平台。据了解,高等教育自学考试在国际上也得到了普遍认可,英国、加拿大、澳大利亚、美国等国的一些高等学校承认中国自考生的成绩,并允许其直接攻读学位。

  自学考试这种教育形式有推动学生自己独立学习的机制,它使广大学生养成善于自己学习的习惯,锻炼了学生的自学能力、毅力品质,促进了人的全面发展,从而提高了在现代社会中的生存力,其后期影响超过知识学习的本身。

  

  

  青海省考试管理中心自考宣传

  

  

  

  

  青海省人民政府办公厅文件

  

  

  青政办(2012)23号

  

  

  

  青海省人民政府办公厅

  转发省高等教育自学考试指导委员会等部门

  关于加强高等教育自学考试工作意见的通知

  西宁市、各自治州人民政府,海东行署,省政府各委、办、厅、局:

  省高等教育自学考试指导委员会、省教育厅《关于加强高等教育自学考试工作的意见》已经省政府同意,现转发给你们,请结合实际,认真贯彻落实

  

  

  

  青海省人民政府办公厅(盖章)

  二 ○ 一 二 年 一 月 十 九 日

  

  

  

  

  青海省高等教育自学考试指导委员会

  青    海    省    教    育    厅

  关于新形势下加强高等教育自学考试工作的意见

  

  为认真贯彻落实党的十七大精神,充分发挥自学考试在构建终身教育体系和促进学习型社会形成中的作用,鼓励自学成才,根据国务院《高等教育自学考试暂行条例》(以下简称“条例”)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,现就新形势下进一步加强我省高等教育自学考试工作提出以下意见。

  一、提高认识,统一思想,认真做好高等教育自学考试工作

  高等教育自学考试制度是中国特色社会主义教育制度的一个创举,是我国高等教育体系的重要组成部分。我省开展高等教育自学考试27年来,这项事业有了长足发展,目前在籍考生近11万人,累计报考人数超过18万,培养了4.9万余名本、专科毕业生,有近22万人次参加了自学考试的各种非学历证书考试,约10万人获得了各种证书,为推进我省学习型社会建设发挥了重要作用。

  党的十七大明确提出要使国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,发展继续教育,建设全民学习,终身学习的学习型社会。高等教育自学考试以经济建设和社会发展对人才培养的需求为导向,以高效、灵活、业余、自学、社会助学、学用结合的办学形式和特点,科学的服务体系和管理模式,为社会各行各业、各个群体和个人搭建了自主学习、提高能力、不断深造、提高素质的良好平台,是投资小、见效快,适合各种规模和个人培训、提高的有效渠道。认真做好高等教育自学考试工作,发展这项事业是各级政府、教育行政部门、各高校的职责,是构建学习型社会、构建终身教育体系的需要。

  二、加强领导,推进全省自学考试持续健康发展

  各级政府、教育行政部门、各有关部门和高校,要切实加强对高等教育自学考试工作的领导,把自学考试列入教育事业发展的总体规划之中,统筹兼顾,协调发展,采取切实有效的措施,认真研究解决在改革与发展中存在的困难。要充分利用自考制度的优势和特点,推进在职专业教育,积极为进行岗位培训和继续教育服务。各部门、各行业要不断适应经济社会发展的需要,积极鼓励自学成才,并为参加学习的人员排忧解难,营造良好的学习氛围。

  承担自学考试主考工作是全日制普通高等学校的职责,各主考学校在省考委的领导下,要积极开展自学考试社会助学工作。各普通高校、高职、中职院校要积极开展与自学考试本、专科的沟通衔接和双学历教育以及非学历证书教育考试,不断提高学生的思想道德和科学文化素质,拓宽知识面,增强就业竞争力。

  高等教育自学考试毕业生毕业后,要及时到各级人力资源和社会保障部门就业失业实名制信息登记管理系统进行就业失业信息登记,领取国家统一的《就业失业登记证》,享受就业失业相关的政策与服务。教育行政部门和考试机构要不断拓展服务功能,确保质量。新闻媒体要通过多种形式加强舆论宣传,大力宣传自考制度和优秀自考毕业生的事迹,在全社会形成勤奋自学,好学上进的良好风气,推进高等教育自学考试事业的发展。

  三、贯彻《条例》精神,落实高等教育自学考试政策

  (一)高等教育自学考试毕业生文凭与普通高等教育学历文凭具有同等效力,享受同等待遇。

  (二)各级党政机关、企事业单位在向社会公开招聘工作人员(含国家公务员)过程中,自考毕业生与国民教育学历层次毕业生同等对待,参与公平竞争。考试(含面试)合格者,应按正常程序办理相关录用手续,不得对自考毕业生提出任何附加条件或增加环节。

  (三)各级党政机关、企事业单位要积极鼓励在职人员通过自学取得学历证书或非学历证书,并创造自学的条件,依据《关于在职职工参加高等教育自学考试给假问题的通知》(青教考字【1985】05号)给予适当的学习和考试时间。对取得自学考试文凭的应按《青海省省级行政事业单位职工教育经费管理办法》(青财行字【2004】1088号)规定报销所交学费的60%,工资待遇低于普通高等学校同层次毕业生的,从获得自考毕业证书之日起,按普通高等学校同层次毕业生工资标准执行。

  (四)自考毕业生本人在办理毕业证书时可提出申请,填写《青海省自考毕业生人才信息登记表》,纳入青海省和各州、地(市)、县人才交流服务中心(市场)统一储备、管理,各级人才交流服务中心(市场)应按普通高校毕业生同等对待。

  四、坚持改革创新,拓展自学考试功能,完善人才培养体系

  高等教育自学考试要主动适应社会的需求,在构建全民学习、形成学习型社会中发挥作用。大力发展本科教育,逐步实现学分互认,构建人才培养立交桥。在加快发展自学考试学历教育的同时,大力发展各类非学历证书教育,相关部门要加强与部门行业合作,开考或承担社会需要的、符合部门、行业特点的各类单科证书、合格证书、职业资格证书等考试,提高各类实用型人才的专业素质和业务水平。积极推进自学考试面向农村、面向职业教育、面向非学历教育发展,要主动承担中职、中技、高职高专继续教育任务。要加大改革力度,积极加入全国高等教育自学考试改革试验。要充分发挥自学考试“学习成果认证”功能优势,逐步实现不同教育形式学习者成果的评价和认证,建立“学分银行”和“宽进严出”的学习制度。要不断完善考试实施体系和继续教育学业评价制度,不断完善继续教育管理体系。完善社会助学管理制度,加强社会助学工作,建立与完善学习扶持和服务体系。各级政府和有关部门要支持教育行政部门和考试机构拓展自学考试功能,完善人才培养体系。

  五、强化管理,确保自学考试质量,促进自学考试科学发展

  质量是自学考试的生命线,是自学考试赖以生存和发展的重要保证。各级政府和有关部门要加强对高等教育自学考试工作的管理,建立健全严格规范的考试工作制度,严肃考风考纪,依法治考,从严治考,确保自学考试质量,维护自学考试的社会信誉。要建立有效的自学考试监督管理机制,主动接受社会监督,创造公平、公正的自学考试环境。要加快自学考试信息管理平台建设,继续推进考务管理服务平台和标准化考点(考场)建设,完善应急指挥系统,提高办考质量和服务水平。

  六、健全自学考试机构,加强自考队伍建设

  高等教育自学考试办公室是同级高等教育自学考试工作委员会的常设办事机构,建立一支稳定的高素质自学考试管理队伍是自学考试工作顺利进行的重要保证。各州、地(市)、县(区)政府要进一步健全自学考试工作机构,落实人员编制,建设一支思想素质好,业务水平高,管理能力强,作风过硬的自学考试干部队伍,以适应自学考试事业不断发展的需要。要切实保证自学考试经费的投入,确保我省高等教育自学考试事业持续健康发展。

  

    

  青海省高等教育自学考试2012年下半年报考简章

  高等教育自学考试是对自学者以进行学历考试为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。目前,我省已开设本科、专科学历层次共50个专业。自学考试采用学分累计的办法,按全国高等教育自学考试规范专业计划规定的课程考试成绩全部合格、完成规定的毕业论文(毕业设计)和其它教学实践任务、思想品德鉴定符合要求者,可办理毕业证书。根据国务院《高等教育自学考试暂行条例》(国发〔1988〕15号)和青海省人民政府办公厅转发青海省高等教育自学考试指导委员会、青海省教育厅《关于加强高等教育自学考试工作意见的通知》青政办(2012)23号文件精神,参加高等教育自学考试获得毕业证书者,国家承认学历。符合相应学位条件的高等教育自学考试本科毕业人员,可向主考学校申请相应学位。毕业人员的使用与待遇按国务院和省人民政府的有关规定执行。

  一、    考试报名时间、开考课程及时间安排

  (一)报名时间:2012年9月1日至9月10日,节假日不休息。不接受函报,逾期不再受理。请考生务必注意报名截止时间,以免贻误!

  (二)报考地点:各州、地、市、县招生考试办公室。

  (三)考试时间:2012年10月20日、21日两天。

  (四)开考课程及时间安排见附表。

  二、报考条件

  (一)凡户口在我省的公民或因工作需要长期在我省工作的人员,不受年龄、性别、民族、种族和职业的限制,均可依照本章程规定,持有关证件报名参加考试,病残人员应选择适宜自身条件的专业报考。因违犯考试纪律被处理,在一定时期内不准报考者,各地招考办不得接受其报名,否则其考试成绩不予承认。在押劳教劳改犯人须经司法劳改管理部门同意后方可报考,且服刑期满后才能办理毕业手续。各类考生报考的具体操作方法如下:

  (1)首次报考的新考生

  首次报考者应持身份证,未到办理身份证年龄者应持公安机关出具有“身份证号”的证明,军人持军人身份证及近期同底版正面免冠半身一寸光面纸彩照两张,在规定的报名时间内,报考者本人到指定的地点办理报名手续。证件不齐、相片不符合规定的,不予报考。新考生报考时还应按要求由本人如实填写《青海省高等教育自学考试考生报名表》一式两份,不得请他人代填。

  (2)已参加过考试的老考生报考

  已参加过考试的老考生凭《准考证》报考,同时填写《高等教育自学考试考生报名登记表》一份。

  (3)部门委托开考专业的考生

  公安管理(本、专科)、交通运输(专科)、铁路运输工程(本科)、电力发供用技术(本科)、等部门委托开考专业的考生在报考期间,应持委托部门出具的统一介绍信到当地报名点办理报考手续。铁道机车车辆(本科)专业是高职高专院校衔接试点专业,面向高职院校开考。除上述专业,其它专业均属于面向社会开考专业,各地招考办不得拒绝考生报考。

  (4)首次报考本科专业的考生

  首次报考本科专业的考生除按“首次报名的新考生”的要求进行报考外,还必须携带专科毕业证书或中级职称证书原件及复印件一份,由经办人员验印后方予办理报名手续(简章另有规定的除外)。

  (二)、已经取得卫生类执业资格证的在职人员,可报考《护理学》(专、本科)专业。该专业的临床实习在有条件的县及县级以上人民医院实施,实习时间不得少于三个月。实习科目必须在四科或四科以上,实习结束后方可参加临床技能考核。

  (三)、考生按专业课程报考,每次可报考本期《报考简章》公布课程中的壹门或数门(同一时间开考两门以上课程的,考生只能选报其中一门),一次最多不能超过四门。

  (四)、应考者报名和考试当天(当天不能返回者包括往返天数)的假期和一周的复习假,单位应遵照青教考委字(85)05号文件按公假对待。

  (五)、中级或中级以上职称人员,可以直接报考本科段或独立本科段专业的考试,但必须按非专业大专毕业生对待,加考相应专业的大专基础课,个别特殊专业需按照专业考试计划的说明要求执行。

  三、报名考试费用

  自学考试考生每报考一门课程交纳报名考试费贰拾柒元(27元)。报考教师资格证书的报名考试费按省物价部门批准的标准执行。缺考者所收费用一律不退。

  四、有关合格证书的免考规定

  根据教育部考试中心有关规定;凡获得全国计算机等级考试(NCRE)一级合格证书者,可以免考高等教育自学考试中《计算机应用基础》、《管理系统中的计算机应用》和《计算机应用技术》课程(包括理论考试和上机考试两部分);凡获得NCRE二级C语言程序设计(笔试和上机)合格证书者,可以免考高等教育自学考试中的《高级语言程序设计》课程(包括理论考试和上机考试两部分);凡获得NCRE三级PC技术(笔试和上机)合格证书者,可以免考高等教育自学考试中的《微型计算机及其接口技术》和《微型机算计原理及应用》课程(包括理论考试和上机考试两部分)。考生可在我省全国计算机等级考试中心考点青海师范大学计算机系报考,联系电话:0971-6306211。

  五、实践性环节考核

  (一)、报名及考核时间、地点

  层次

  项目

  报名地点

  报名时间

  考核时间

  考核地点

  备注

  主考院校

  联系电话

   

  本科

  毕业论文(设计)及答辩

  临床考核及课程实验

  主考院校成教部或社会培训部

  上半年为31315,下半年为9115日。

  上半年为5月下旬,下半年为11月下旬。

  主考院校成教部或社会培训部

  一年两次考核

  青海大学:

  0971-5310372

  青海师范大学0971-6309537

  青海民族学院:

  0971-8804640

  青海大学医学院:

  0971-6104082

  专科

  课程实验生产实践综合实践课程实验

  临床考核

   

   

  主考院校成教部或社会培训部

  上半年为31315,下半年为9115日。

  上半年为5月下旬,下半年为11月下旬。

  主考院校成教部或社会培训部

  一年两次考核

  (二)  、实践性环节考核的报名条件

  (1)              课程实验:凡本专业考试计划规定的实践课程的理论部分成绩合格,考生凭课程合格证书、准考证即可参加该门课程实践环节考核报名;

  (2)              综合实践(综合作业、临床考核);各专业考生在取得本专业考试计划规定的专业基础课、专业课程(含课程实践)合格成绩后,凭课程合格证书、准考证和身份证报名;

  (3)              论文答辩(毕业设计)本科段、独立本科段各专业考生,在取得本专业考试计划规定的专业基础课、专业课(含课程实践)合格成绩后,凭课程合格证书、准考证和身份证报名。

  六、     考试办法

  (一)              高等教育自学考试的命题由全国考委统筹安排,分别采取全国统一命题、区域协作命题、省级命题三种形式。各门课程的命题以课程考试大纲为依据,以指定教材为主要范围。

  (二)、考生每及格一门发给单科合格证,不及格的课程下次再考,直至及格为止。

  (三)、凡要求免考的考生,在报名时将原学校的毕业证、身份证和毕业证、身份证复印件以及原学校课程成绩单复印件加盖人事部门红印,交给当地招考办初审,将符合条件者集中报省自考办审批。免考手续每年办理两次,与考试报名同步进行。

  (四)、自学考试毕业证每年办理两次,上半年6月,下半年12月。下半年申请办理毕业证的考生必须在12月1日至10日把填写好的毕业生登记表(复印件不收)和规定的材料交省自考办审查,过期延至下次办理。

  七、教师资格证书“两学”考试的报考条件

  教师资格教育学、心理学两科的报名考试工作与自学考试同时进行,社会考生参加教师资格证教育学、心理学考试的考生必须在本人户口所在地招考办报名,省属高校在校生参加教师资格证教育学、心理学考试的考生必须在学校所在地的招考办报名,任何考生不得跨地区报考。报名点分别设在西宁市、海东行署、六州、格尔木市、青海油田招考办。

  八、注意事项

  (一)、高等教育自学考试应考者在考试中有违规行为的,省考委根据教育部颁布的《国家教育考试违规处理办法》(教育部33号令)严肃处理。凡有盗窃或泄露试题以及其它有关保密材料的依法追究法律责任。

  (二)、考生凭《准考证》、《居民身份证》和《座位通知单》在指定的考点考场参加考试,“两证一单”不齐全者不得进入考场参加考试。

  (三)、考生必须严格遵守考场纪律,不得携带任何武器、凶器以及手机、商务通、快译通等考场违禁物品进入考场,不准抽烟,不准携带任何与考试无关的物品进入考场。开考十五分钟后考生不得进入考场,考生交卷出场时间不得早于每科目考试结束前三十分钟,考生离开考场必须交卷,交卷后不得再进入考场考试。

  (四)、全省必须使用本简章发布的统一专业和课程代码,不得更改。

  (五)、考生报考时首先要确定自己所学专业,并查对《青海省高等教育自学考试考试计划》中该专业的课程设置、学分,然后对照《报考简章》中的开考课程考试时间安排表选择课程报考。考生报考时只能允许有一个准考证,在同一次考试中,不得在两个以上(含两个)地区重复报考,否则成绩无效。

  (六)、交通运输(铁路运输方向)(专科)专业于2012年下半年停考,过渡三年,并于2015停办毕业证书。该专业于今年下半年停止新考生报名。

  (七)、考试成绩公布后,取得单科合格证的考生须在规定的时间内到当地招生考试部门领取,办理毕业证时统一交省自考办审核。

  (八)、考生可在成绩公布之日起5日之内,携带身份证、准考证和本次考试座位通知单到省考试管理中心自考科提出“成绩复核申请”,逾期不予受理。

  (九)、自学考试的教材、大纲和教师资格证书教育学、心理学课程考试的教材、大纲由省考试管理中心教材服务部出售,未委托任何书店代理。发售地址:西宁市五四西路33号,电话:6314528邮编:810008

  (十)、需了解考试信息者可在当地招考办或省自考办订阅《青海招考指导》报,也可查阅www.qhzk.com网站。

  六、开考专业及主考院校

  青海师范大学:汉语言文学、英语、计算机信息管理、计算机应用、小学教育、政治学(本科)、数学教育(本科)、音乐教育(独立本科)、学前教育。青海大学:会计、经济学(本科)、工商企业管理、金融、建筑工程(本科)、草业科学(本科)、电力系统及自动化、水利水电建筑工程、畜牧兽医(本科)、林业生态环境工程与管理(本科)、电力市场营销(专科)、计算机网络(本科)。青海民族学院:化学教育(本科)、法律、律师、行政管理、秘书(专科)、藏语言文学、旅游管理、青海医学院:护理学。中国人民公安大学:公安管理。兰州交通大学:交通运输(铁路运输)(专科)、铁路运输工程(本科)、铁道机车车辆(本科)。青海大学:电力发供用技术(本科)。

    

    

  认真贯彻落实省政府《关于加强高等教育自学考试

  工作的意见》精神,积极做好高等教育自学考试工作

  西宁市、各州(地、市)、县招考办、青海油田教管中心招考办,各主考学校自考办:

  为进一步发展我省高等教育自学考试事业,加快高等专门人才培养步伐,根据《高等教育自学考试暂行条例》和《教育部关于进一步加强高等教育自学考试工作若干问题的意见》精神,2012年1月31日,省人民政府办公厅专门就新形势下进一步加强自学考试工作,发布了《关于进一步加强高等教育自学考试工作的意见》(青考办【2012】)2号)。这既是对我省自学考试事业20年工作实践的总结和工作业绩的肯定,同时又为我省今后自考事业的发展提供了强有力的政策支持,尤其对自考工作的深入开展和自考毕业生待遇的落实创造了有利的外部环境,对于我们更好的做好高等教育自学考试工作,作用重大,意义深远。为更好地贯彻落实《意见》精神,结合今年的自学考试工作,现提出以下几点贯彻落实意见。

  一、各级教育行政部门和自考办要以认真贯彻落实《意见》精神为契机,切实加强对高等教育自学考试工作的领导,把自学考试列入教育发展的总体规划之中,统筹兼顾、协调发展;要认真研究和切实解决自学考试在办考、助学工作中存在的问题;要根据国家鼓励自学成才的有关规定,落实扶持自学考试发展的政策措施。

  二、各级考办和主考学校要加大舆论宣传力度,积极协调当地政府和教育行政部门,充分发挥电视、网络、广播、报纸、板报等新闻媒体的宣传作用,加大对《意见》精神的解释和自学考试制度的宣传,尤其是要充分利用3月初考生报名的机会,大力宣传《意见》精神,使全社会更多的人了解自学考试制度和对自考文凭的社会认可度,在全社会努力营造勤奋自学、好学上进的良好风气。

  三、各主考学校要把承担自学考试主考工作作为为社会服务和发展继续教育的重要责任,充分发挥高校师资、设备资源优势,积极承担自学考试的相关工作。要进一步发挥主考学校在专业建设、课程标准、学习媒体、考试命题、试卷评阅、实践性环节考核、毕业审核等工作中的作用。

  四、各级自考办要切实树立“以人为本、为考生服务”的理念,进一步做好面向自考生的服务工作。要深入学校、农村、企事业单位调查研究自考事业发展的状况,积极为考生服务,切实解决考生合理诉求,积极帮助解决诸如成绩查询,教材征订,政策咨询等实际问题。